Rodinná formace je kulturním dílem a východiskem vzdělání. Na ně organicky navazuje vzdělání školní jako kulturní statek, s odvoláním na dílnu lidskosti J. A. Komenského. V obou institutech se také máme, kromě dovedností, znalostí a dalších schopností - učit i celostnímu chápání života. Jenom tak můžeme z narozené osoby-dítěte, získat osobnost.
Cíle
- V podmínkách venkovských obcí nadále klást důraz na dobrou funkci venkovských škol a jejich neformální spolupráci s rodiči.
- Podporovat ve školách takovou výchovu, která bude zásadně prorodinná.
